From visual data exploration to visual data mining: a survey.

We survey work on the different uses of graphical mapping and interaction techniques for visual data mining of large data sets represented as table data. Basic terminology related to data mining, data sets, and visualization is introduced. Previous work on information visualization is reviewed in light of different categorizations of techniques and systems. The role of interaction techniques is discussed, in addition to work addressing the question of selecting and evaluating visualization techniques. We review some representative work on the use of information visualization techniques in the context of mining data. This includes both visual data exploration and visually expressing the outcome of specific mining algorithms. We also review recent innovative approaches that attempt to integrate visualization into the DM/KDD process, using it to enhance user interaction and comprehension

Preditores dos Comportamentos de Redesenho do Trabalho: Uma Análise de Mediação

The study explored the relationship between psychological safety and job crafting behaviors, as well as the mediating role of the satisfaction of psychological needs in this relationship. The sample was composed of 1,171 Brazilian workers, who answered the Psychological Safety Scale, the Basic Needs Satisfaction General Scale and the Job Crafting Scale. The structural equations modeling showed that the perception of psychological safety contributed to the satisfaction of psychological needs which, in turn, affected the job crafting behaviors. It was concluded that the job crafting behaviors suffer from the influence of contextual work resources and motivational aspects, which contributes to the understanding of the effects of the new demands of work on organizational behavior.O estudo investigou a relação da segurança psicológica com os comportamentos de redesenho, bem como o papel mediador da satisfação das necessidades psicológicas em tal relação. A amostra compôs-se de 1171 trabalhadores brasileiros, que responderam à Escala de Segurança Psicológica, à Escala Geral de Satisfação das Necessidades Básicas e à Escala de Comportamentos de Redesenho do Trabalho. A modelagem de equações estruturais indicou que a percepção de segurança psicológica contribuiu para a satisfação das necessidades psicológicas, que, por sua vez, impactaram os comportamentos de redesenho. Concluiu-se que os comportamentos de redesenho sofrem a influência de recursos contextuais do trabalho e de aspectos motivacionais, o que contribui para a compreensão dos efeitos das novas demandas do trabalho sobre o comportamento organizacional

Aplicativos como ferramenta de educação em saúde para portadores de diabetes mellitus: o que está disponível na língua portuguesa?

Os aplicativos de saúde para dispositivos móveis se revelam como uma ferramenta importante para a educação em saúde para apoiar o tratamento de diferentes doenças, como o diabetes mellitus (DM). Nesse sentido, esta pesquisa analisa as funcionalidades dos aplicativos existentes na língua portuguesa destinados a auxiliar pessoas com DM. Foi realizada uma busca sistemática para identificação dos aplicativos por meio dos indexadores “Controle de diabetes”, “Diabetes”, “Glicose” e “Insulina” nos sistemas operacionais Android e iOS. Foram encontrados 576 aplicativos, porém, apenas 63 (10,9%) atenderam aos critérios de inclusão. De acordo com sua funcionalidade, os aplicativos apresentaram as seguintes possibilidades de uso: 13 educativos; 12 monitoram atividade física; 18 contêm diário alimentar; 28 contam carboidratos; 34 monitoram a insulina; 49 monitoram a glicemia; 33 apresentam gráficos; 9 alertam sobre a presença de hipo ou hiperglicemia; 17 lembram coleta de glicemia; e 5 apresentaram receitas culinárias. As funcionalidades que auxiliam na mudança de comportamento e individualizam estratégias de tratamento ainda são incipientes. Sugere-se o desenvolvimento de ferramentas auxiliares para interação dos aplicativos com seus usuários e a comprovação da sua eficácia.Health applications for mobile devices are proving to be an important tool for health education to support the treatment of different diseases, such as diabetes mellitus (DM). In this sense, this research analyzed the functionalities of existing applications in the Portuguese language aimed at helping people with DM. A systematic search was carried out to identify the applications using the indexes “Diabetes control,” “Diabetes,” “Glucose,” and “Insulin,” in the operating systems Android and iOS. A total of 576 applications were found, but only 63 (10.9%) met the inclusion criteria. According to their functionality, the applications presented the following possibilities of use: 13 were educational; 12 monitored physical activity; 18 were food diary; 28 counted carbs; 34 monitored insulin; 49 monitored blood glucose; 33 presented graphs; 9 warned about the presence of hypo or hyperglycemia; 17 reminded about blood glucose collection; and 5 had cooking recipes. Functionalities that help change behavior and individualize treatment strategies are still incipient. The development of auxiliary tools for the interaction of the applications with their users and the proof of their effectiveness is suggested

SCHOOL EVASION IN HIGH SCHOOL: causes and consequences

A evasão escolar acontece quando o aluno abandona a escola, deixando assim, de frequentar as aulas fazendo com que o seu conhecimento não seja construído adequadamente. O presente trabalho tem como objetivo conhecer os motivos da evasão escolar no ensino médio, sendo um estudo de revisão da literatura na forma qualitativa, contextualizando primeiramente o conceito de evasão escolar que é quando o aluno abandona a escola o histórico da evasão escolar e como esse problema surgiu na educação. Depois apontar as principais causas da evasão escolar no ensino médio onde esses motivos podem ser gravidez, dificuldade de aprendizado, baixa renda, necessidade de trabalhar, falta de interesse. E por último propõe algumas medidas que podem ser realizadas pela escola, professores e por toda a comunidade escolar no combate e controle da evasão escolar. Com esta pesquisa percebe se que os problemas na educação são antigos e que normalmente estão ligados a interesses políticos, para combate ou controlar a evasão escolar em uma escola é necessário conhecer os problemas específicos daquela comunidade para assim buscar novos caminhos, novas estratégias e desenvolver projetos e técnicas pedagógicas que estimule os alunos.The truancy happens when the student leaves school, leaving, to attend classes so that their knowledge is not properly constructed. This study aims to know the reasons for truancy in high school, being a study of the literature review in a qualitative way, firstly contextualizing the concept of truancy which is when the student leaves school history of truancy and how this problem arose in education. After pointing out the main causes of truancy in high schoolwhere those reasons could be pregnancy, learning difficulties, low income, work necessity, lack of interesting. And finally propose some measures that can be undertaken by the school, teachers and the entire school community in combating and controlling truancy.This research shows that the problemsin education are old and are usually linked to political interests, to combat or control truancy in a school is necessary to know the specific problems that institution to get new ways, new strategies,develop projects and teaching techniques that encourage the students

A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE UM ALUNO AUTISTA DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

A presente pesquisa teve como objetivo analisar o processo de intervenção docente para o aprendizado de um aluno autista do primeiro ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do interior do Estado de São Paulo no decorrer de um ano letivo. Esta é uma pesquisa de abordagem qualitativa e consiste num estudo de caso. Para a realização da pesquisa foi feita observações com duração de 6 meses e uma entrevista teve uma duração média de 20 minutos. Foram realizados análises e questionamentos dos processos de Linguagem, Interação e Comunicação do sujeito de pesquisa, privilegiando três momentos - começo, durante e final do ano. Os resultados obtidos apontam para um avanço do sujeito ao longo da linguagem, interação e comunicação, apontando a presença da intervenção docente e relação com os demais alunos como essencial. Sendo assim, é possível concluir a relevância do papel docente no processo de construção do conhecimento por sujeitos autistas. Palavras-chaves. Autismo. Desenvolvimento. Estudo de Caso. Inclusão. &nbsp

Cigarros eletrônicos: uma nova prática social e o desafio das Políticas de controle do tabagismo

Smoking is a chronic disease and is considered a serious public health problem and has been the target of many preventive and health promotion actions over time. The most consumed tobacco product among adults and young people is the conventional cigarette, however, the consumption of smokeless tobacco or other smoked tobacco products, such as electronic cigarettes, has been observed on an increasing basis in the world. Electronic smoking devices (EFD), which have increasingly attracted the attention of young consumers, involve different equipment and technologies. Based on the precautionary principle, since 2009, Brazil has prohibited the sale, importation and advertising of all types of DEF that offer the replacement of cigarettes, cigarillos, cigars, pipes and the like or that aim at an alternative to the treatment of smoking, through RDC n 46, of August 28, 2009. Even though it is prohibited in Brazil, the use of electronic cigarettes as an alternative is evident, revealing a new challenge to be faced by tobacco control policies. The knowledge gaps inherent to a new social practice, as well as the need to build references that contribute to better decision-making, whether in the scope of professional intervention or the management of public policies, with a view to protecting the health of the population, for itself already makes the expansion of knowledge about this theme relevant. However, it is necessary to understand that prevention, promotion and control actions must be understood in a transversal and interdisciplinary way, so that one can reflect on the processes that involve political, socioeconomic and cultural aspects that interact directly with the health process -illness. Thus, based on the problem presented and considering the relevance of the issue in question, as a field little faced in this area, it is emphasized that the expansion of investigations and the deepening of discussions about it, will allow a better understanding and visibility of the problem.O tabagismo é uma doença crônica e é considerado um grave problema de saúde pública e tem sido alvo ao longo do tempo de muitas ações preventivas e de promoção à saúde. O produto do tabaco mais consumido entre adultos e jovens é o cigarro convencional, entretanto, o consumo de tabaco sem fumaça ou outros produtos do tabaco fumado, como os cigarros eletrônicos, tem sido observado de forma crescente no mundo. Os dispositivos eletrônicos para fumar (DEF), que têm despertado cada vez mais a atenção de consumidores jovens, envolvem diferentes equipamentos e tecnologias. Fundamentado no princípio da precaução, desde 2009, o Brasil proibiu a comercialização, importação e propaganda de todos os tipos de DEF que oferecessem a substituição de cigarro, cigarrilha, charuto, cachimbo e similares ou que objetivem alternativa ao tratamento do tabagismo, por meio da RDC n 46, de 28 de agosto de 2009. Mesmo proibido no Brasil, evidencia-se o uso dos cigarros eletrônicos como uma alternativa, revelando um novo desafio a ser enfrentado pelas políticas de controle do tabagismo. As lacunas de conhecimento inerentes a uma prática social nova, bem como da necessidade de construção de referenciais que contribuam para a melhor tomada de decisões, seja no âmbito da intervenção profissional ou da gestão das políticas públicas, com vistas a proteger a saúde da população, por si só já torna relevante a ampliação de conhecimentos acerca desta temática. Contudo, é necessário a compreensão de que as ações de prevenção, promoção e controle devem ser compreendidas de forma transversal e interdisciplinar, a fim de que se possa refletir sobre os processos que envolvem aspectos políticos, socioeconômicos e culturais que interagem diretamente com o processo saúde-doença. Deste modo, com base na problemática apresentada e considerando a relevância da temática em questão, como campo pouco enfrentado deste âmbito, destaca-se que a ampliação de investigações e o aprofundamento de discussões sobre ela, possibilitarão uma melhor compreensão e visibilidade do problema

Instrumentos de detecção do uso de álcool em homens idosos: um estudo populacional na região metropolitana de São Paulo, Brasil

OBJECTIVE: This study compares the efficacy of the AUDIT (gold standard) with the more easily and quickly applied instruments CAGE, TWEAK, and T-ACE for men aged > 60 using data from a representative stratified sample of the general population of metropolitan São Paulo. METHOD: The GENACIS questionnaire was administered to a total sample of 2,083 people aged over 18, with a response rate of 74.5%. The elderly male sample consisted of 169 men. Sensitivity, specificity, positive and negative predictive values, area under the receiver operating characteristic curve, and confidence intervals were calculated for each instrument (95% CI). RESULTS: Respondents were predominantly married (81.7%), had up to 11 years of education (61.3%) and a monthly per capita income of up to 300 US dollars. Current abstinence rate was high (61.6%) and 38% reported being former drinkers. There were no statistically significant differences among the instruments tested; however, the TWEAK had a higher area under the receiver operating characteristic curve (95% CI; 0.90-0.99). CONCLUSION: Research in the general population with screening instruments is scarce, especially among the elderly. However, it can provide specific information concerning this age group and be useful in the formulation of policies and prevention strategies.OBJETIVO: Este estudo compara a eficácia do AUDIT (padrão-ouro) com o CAGE, TWEAK, e T-ACE, instrumentos mais fáceis e rápidos de aplicar, entre homens com > 60 anos de idade, utilizando dados de uma amostra representativa estratificada da população da região metropolitana de São Paulo. MÉTODO: Foi utilizado o questionário GENACIS em uma amostra total de 2.083 entrevistados de 18 anos ou mais de idade. A taxa de resposta foi de 74,5%. A amostra de homens idosos (> 60 anos) foi constituída por 169 homens. Foram calculados para cada instrumento a sensibilidade, especificidade, valor preditivo positivo e negativo, área sob a curva ROC (receiver-operating characteristic) e intervalos de confiança (IC 95%). RESULTADOS: Houve predominância de homens casados (81,7%), com até 11 anos de estudo (61,3%) e com renda per capita de até 300 dólares. A taxa de abstinência atual foi alta (61,6%), dos quais 38% relataram ter sido ex-bebedores. Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre os instrumentos testados. No entanto, o TWEAK apresentou maior área sob a curva ROC (0,95; IC 95% 0,90-0,99). CONCLUSÃO: As pesquisas em população geral com instrumentos de rastreamento são escassas, principalmente entre idosos. No entanto, podem fornecer informações específicas para essa faixa etária e são úteis para a formulação de políticas e estratégias de prevenção.(FAPESP) São Paulo Research Foundatio

Prenatal assistance carried out by nurse: a pregnant woman look

Objectives: To evaluate the prenatal consultation conducted by nurses from the viewpoint of the women and the knowledge of pregnant women about the importance of prenatal consultation. Method: Exploratory, descriptive qualitative approach, developed with 20 pregnant women attended at a Family Health Unit in the Municipality of Tabira-EP, in November 2010. Data were collected from a semistructured questionnaire and analyzed by analysis of Bardin. Results: Presented on the context, it was observed that the women interviewed know some of the reasons that make prenatal conduct important to be performed during pregnancy. It was also observed that the guidelines given by the nurse during the consultation are incipient, before the various issues that should be addressed during the prenatal period. Conclusion: The guaranteed attendance on the weaknesses that limit the development of attention to quality

Development and Validation of a Social Capital Questionnaire for Adolescent Students (SCQ-AS)

Objectives: Social capital has been studied due to its contextual influence on health. However, no specific assessment tool has been developed and validated for the measurement of social capital among 12-year-old adolescent students. The aim of the present study was to develop and validate a quick, simple assessment tool to measure social capital among adolescent students. Methods: A questionnaire was developed based on a review of relevant literature. For such, searches were made of the Scientific Electronic Library Online, Latin American and Caribbean Health Sciences, The Cochrane Library, ISI Web of Knowledge, International Database for Medical Literature and PubMed Central bibliographical databases from September 2011 to January 2014 for papers addressing assessment tools for the evaluation of social capital. Focus groups were also formed by adolescent students as well as health, educational and social professionals. The final assessment tool was administered to a convenience sample from two public schools (79 students) and one private school (22 students), comprising a final sample of 101 students. Reliability and internal consistency were evaluated using the Kappa coefficient and Cronbach's alpha coefficient, respectively. Content validity was determined by expert consensus as well as exploratory and confirmatory factor analysis. Results: The final version of the questionnaire was made up of 12 items. The total scale demonstrated very good internal consistency (Cronbach's alpha: 0.71). Reproducibility was also very good, as the Kappa coefficient was higher than 0.72 for the majority of items (range: 0.63 to 0.97). Factor analysis grouped the 12 items into four subscales: School Social Cohesion, School Friendships, Neighborhood Social Cohesion and Trust (school and neighborhood). Conclusions: The present findings indicate the validity and reliability of the Social Capital Questionnaire for Adolescent Students